Así vivieron estudiantes de Lagunillas el reto de Lenguas en donde hablaron español, inglés y Wayuunaiki
Dos días significativos vivieron estudiantes de la parroquia Paraute, en el municipio Lagunillas, estado Zulia, al participar, entre lunes y martes, en el Reto de Lenguas e Idiomas, dejando a los docentes y público en general, con el placer de ver cómo, en un mismo espacio, se habló en español, inglés y wayuunaiki.
Pero si los dos idiomas, más
universalizados, el español y el inglés, subían el nivel y un escalón más se
daba, por exposiciones en la lengua indígena de la etnia Wayuu, otros dos pasos
más elevaron el nivel del Reto, al apreciar las intervenciones en lenguaje de
señas, que efectuaron niños de inicial y primaria, durante el primer día.
“Nos van a deleitar y asombrar tanto con su
talento”, anunció, en su bienvenida Yenifer Espinoza, directora de la
Academia U School, institución que abrió sus puertas para recibir a los
estudiantes y profesores durante este cuarto Reto Estudiantil de Lenguas e
Idiomas, que promueve el Ministerio de Educación, a través del Centro de
Desarrollo para la Calidad Educativa Parroquia Paraute.
“Es valioso aprender un
idioma. Nos abre puertas al mundo y a la cultura”, agregó, Espinoza como una motivación
para todos.
“En esta fase parroquial hay
diez instituciones, que abarca la modalidad inicial y primaria. Reconociendo
que la forma de comunicación hoy en día se va a estar implementando el lenguaje
de señas, el wayuunaiki, inglés, francés. El Himno Nacional de la República
Bolivariana de Venezuela, que se entonará en tres fases, la primera en lenguaje
de señas y las otras dos en wayuunaiki”, indicó, antes de iniciar la primera
jornada, Milanuel Suárez, coordinador de Educación Básica del Centro de
Desarrollo para la Calidad Educativa Parroquia Paraute.
Juegos, dinámicas, canto,
baile y el armonioso toque del violín de la profesora Isabel Rivero,” armaron”
el mosaico de exposiciones del lunes. Después, el martes, los estudiantes de
Educación Media General también, desde sus presentaciones, revelaron cómo el
trilingüismo, es posible en las aulas venezolanas y el reto lo evidenció de una
forma amplia y significativa.
Los liceístas desarrollaron
sus exposiciones y, en las interacciones con los docentes que hacían de
jurados, demostraron sus habilidades comunicativas y el dominio de sus temas.
“Excelentes participaciones.
Hicieron algo maravilloso. Dieron lo mejor. Todos son ganadores. ¡Felicidades!”,
resumió la profesora Yoly Ramírez, vocera de la modalidad de Educación Especial
y maestra de ceremonia del Reto.
De este Reto en la fase parroquial se escogieron las presentaciones de las instituciones educativas que pasan a la fase municipal por la parroquia Paraute: Escuela Josefa Camejo (inicial), en primaria la Escuela Concepción Mariño (antes llamada Libertador), en la modalidad de Educación Media General, la UEP Domingo Savio y en la modalidad Adultos la Academia U School.
"Maravilloso este Reto. No solo por el lenguaje hablado. Hemos visto lenguaje de señas y propio de nuestro país y de otras naciones. Bien desarrollado por las instituciones. Vimos cómo los niños están desarrollando de manera extraordinaria estas cualidades con el apoyo excepcional de los docentes. Un aplauso para ellos, para los padres y representantes", felicitó el concejal Dixón Rivera, presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Deporte, Turismo y Recreación de la Cámara Municipal de Lagunillas presente en el Reto de Lenguas e Idiomas.
El Reto en acción:
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Texto: Yennys Rojas / Fotos: Luis Martínez
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