Bajo la modalidad de conversatorios desde sus asentamientos, comunidades indígenas del municipio Lagunillas, en estado Zulia, conocen sobre el Diplomado en Emprendimiento comunitario y las posibilidades de formación para ellos.
 |
| Habitantes del asentamiento indígena El Gran Simón, conocieron sobre la formación que se está dando a los emprendedores. |
 |
| La concejala indígena Sekiris Salazar expresó que esta comunidad es muy productiva. |
La concejala indígena, Sekiris Salazar, de la Comisión de Deporte Recreación y Turismo de la Cámara Municipal de Lagunillas, en conjunto con la líder de formación municipal en Lagunillas del Movimiento Emprendedor Venezuela y responsable de la Universidad del Emprendimiento Venezuela (Unem Venezuela), Christina Roberts desarrollaron un conversatorio en el asentamiento El Gran Simón, del sector Las Banderas, parroquia Libertad.
“El tema es buscar facilidades para a nuestros hermanos wayúu, ya que en los asentamientos indígenas básicamente no hay internet, además de eso no cuentan con los recursos tecnológicos”, comenta Salazar sobre los aspectos que se han evaluado y derivaron en la realización de estos conversatorios presenciales.
Entre las poblaciones indígenas existe una notable muestra de emprendimiento, quizás no con la formalidad de un diplomado, pero tienen la experiencia, evidencia que palpó Roberts, al acercarse e interactuar con habitante de El Gran Simón.
“Es un sector muy productivo activamente, tienen cría de ovejo, chivo, ganado y cerdo. Siembras de plátano, yuca, maíz y árboles frutales, así mismo tienen elaboración de chinchorros, variedad en tejidos, sombreros, alpargatas y bohíos wayuu”, describió la concejala sobre la amplia capacidad creadora que tienen en la zona.
En la parroquia Venezuela, específicamente en la comunidad indígena de El Ahorcado, ya se realizó el conversatorio con el acompañamiento del responsable municipal del Movimiento de Emprendedores, Leover Valero. Está en agenda visitar entre mañana o el viernes, la parroquia El Danto.
Durante estas visitas se ha recogido una sugerencia, considerando los aspectos culturales y la preferencia que tienen las poblaciones originarias, a quienes poco les gusta salir de sus espacios.
“Van a pasar los listados a la dirección regional y nacional para ver la posibilidad de otra modalidad de estudios para los indígenas, que no sea por la plataforma (virtual) sino presencial”, afirmó Salazar.
Texto: Yennys Rojas / Fotos: Cortesía
Comentarios
Publicar un comentario